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      上智

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      最新新聞

      2018年1月26-28日診斷式內訓《TTT+――培訓培訓師會培訓》走進徐工集團 2018-04-18 15:44:29

      2018徐工集團《TTT+——企業內訓師培訓》

        

      診斷式內訓

       

      2018年1月26日—28日

      診斷式內訓

      2018徐工集團

      《TTT—企業內訓師培訓》第一期

      圓滿結束

      2018年1月26日—28日,由徐州澤匯人力資源有限公司舉辦的2018徐工集團《TTT—企業內訓師培訓》第一期培訓圓滿結束。本次培訓班由胡宏志老師主講,徐工集團分子公司65名企業內訓師參加了本次培訓并順利取得結業證書。

      學  前 動 員 徐州澤匯人力資源有限公司副總經理邱楊擔任全場主持!


       

       

      徐州澤匯人力資源有限公司總經理韓可進行開班前講話!

       

      徐工集團人力資源部部長蔣磊發表重要講話,希望各位老師認真學、刻苦練,成為賦能的徐工人,為實現“珠峰登頂”而努力奮斗!

      Day 1·喚醒篇

      20180126

      同為徐工人,同為徐工事,同為徐工夢!

      徐工集團內訓師隊伍共聚于此,開啟徐工內訓師“優化自我、影響他人”的新篇章!

       

      邏輯層次決定生存層次

      變問題壓迫為愿景引領

      用愿景引領職業發展

       

      ◆寓教于樂◆

      在學中樂 在樂中學

       

             團隊作業                               一組 助夢家園

              助夢家園,人才輸出的搖籃                 二組 菜鳥培訓

           菜鳥不菜 鷹擊長空                             三組 筑夢隊

          匠心筑夢 砥礪前行!                                   四組 助峰隊

         共鑄國際人才 協力珠峰登頂!                           五組 345培訓

           我們的專業成就您的職業                                六組 啟迪隊

           喚醒人生 鍛造人才                                  七組 澤智培訓

          澤惠你我 智行天下                                八組 Best Trainers

       

      Day 1·分享節選

      很榮幸參加胡老師進行的TTT內培師培訓課程,感覺和以前進行的培訓課程不一樣:

      第一,以公司需求和員工需求為導向,將解決工作問題轉化為個人愿景,個人身份定位,價值觀塑造提升更好要求,通過能力提升,行為養成,才能得到一個好的結果。實際工作中定位人生,規劃未來方向更重要。

      第二,還要勤學苦練。勤學要有方法,有目標,改變學習習慣。在實踐中學習,鍛煉自己,將學到的知識和方法應用到工作生活中去,才能變成自己的知識和能力。

      第三,以前培訓只注重自己講,未考慮到員工實際需求,或者考慮到員工需求,未考慮到要喚醒員工內在的需求。顧通過培訓,意識到喚醒一個人非常非常重要。

      第四,內訓師的編劇、導演、演員角色也很重要。通過設計,組織,表演,用心去開發設計一門符合員工需求的課程。這樣才能引領更多員工,傳遞正能量,產生更大的生產力。

      以上是我今天學習的部分感悟,感謝胡老師和團隊的辛勤付出。

       ——徐工重型 毛國庫

      如果用幾個關鍵詞來描述今天的培訓的話,我想應該是:充實、緊湊、歡快、團隊戰斗、情境中的收獲。感謝集團和胡老師,這幾個關鍵詞也應該是我以后有機會培訓所達到的一種效果,收獲很多,提煉四點:

      1.2018年是集團的深化管理年,個人要緊跟集團號召與要求,提升管理意識和能力,向管理要效率,向管理要結果,助力公司,實現自我! 2.做培訓,要深入淺出、對癥下藥,三角△圖示、公式變形、舊語新說、激勵競爭、團隊分組、情境演示、反面體驗等等都是很有效的工具。

      3.改變結果的一個基本邏輯,結果是由行為決定的,行為是由能力決定的,所以,要改變結果,應該著眼于提升能力。

      4.改善結果喚醒意識的內功心法,決定結果的底層邏輯中決定因素是能力,能力是由價值觀驅動,價值觀是由身份定位驅動,身份定位是由愿景驅動,所以,想改善結果,高手著手樹立的是愿景!

      路漫漫其修遠兮……

      ——徐工鐵裝 徐飛飛

      今天的培訓讓我感受頗深,別樣的開場讓我眼前一亮,小小的互動讓我領會到了團隊的力量。今天的課程我記憶更為深刻的有以下幾點:1.采用了多個三角形模式,更加直觀的了解賦能增效、思利思弊思進退、信息感情思想等;2.每個篇幅都采用舉例說明,更加生動有趣;3、全課程與學員進行互動,調動大家的積極性和應變能力;4、PPT使用圖文合用,使用少許文字引出大含義。我覺得今天收獲很大,以后會在培訓中了解被培訓人員心態、需求,及時調整講課導向,做到培員工之所需,應員工之所急。最后在用胡老師課程中所引用鄭板橋先生的話,愿我們這些小菜鳥們能夠:堅定青山不放松,立根原在破巖中;千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。

      ——徐工重型 史衍松 

      感謝黨!感謝徐工!感謝胡老師!

      培訓的引入方式特別,開場愛的鼓勵。在輕松的情景下提出要求、方向、標準和激勵。怎樣讓潛在的能力變成流動的能力,就是要了解需求,改變態度,發揮能力,立刻行動,創造價值。

      心中堅定徐工珠峰登頂的愿景,我堅信“把卡特和小松趕出中國”的目標,通過打造徐工礦機一流的服務團隊來助力。讓礦機每個服務人員掌握挖機、礦卡和鉸卡的獨立服務能力,傳授每個服務人員項目管理經驗。通過專業的服務和設備管理方案來征服客戶,助力客戶,擴展客戶??蛻舫晒褪切旃こ晒?。這是我學習“結果-行為-能力-價值觀-身份定位-愿景”的感悟,謝謝大家。

      ——徐工礦機 付成超

      特別感謝胡老師對這次課程盡心的設計(編?。?,認真的策劃(導演),盡責的傳播(演員),雖然剛剛進行一天但收獲滿滿。第一,明確了自己作為內訓師的定位和自身存在的弱點不足,在努力的道路上找到了方向。第二,學習了加減乘除的加速成長法則和技巧,為課程內化找到了提升工具。第三,明確了任何培訓是以目標為導向而不是單純的解決問題,并不是所有的問題都可以用培訓來解決。第四,以后接電話一定直接說你好,放棄喂這個開頭語;找魂定魄,課件的結尾堅決不用謝謝。希望再接下來的課程中學到課程開發的技巧方法與實踐應用,和課程呈現形式的多樣化。感謝老師和工作人員的辛苦付出。

      ——徐工塔機 黃小蕊

      Day 2·賦能篇



      20180127

      學以致用 團隊作業 課程開發

      成果驗收

       

      每一次練習都是一次訓練

      每一次訓練都是一次修煉

       

       

       

      Day 2·分享節選

      18年的第二場雪,18年徐工集團TTT培訓第二天,又是收獲頗豐的一天。主要收獲有三點:一是系統學習了培訓需求分析報告的編寫,能夠更好的應用在工作中;二是通過實踐演練課程開發搭構架確定課程的邏輯架構,參與課程開發,收獲滿滿;三是作為培訓講師如何利用三問/五問聯發式的講授方法,使參培者在問題中學習。感謝345團隊的努力付出與合作,期待明天的精彩表現,更期待胡老師明天精彩的課程!

      ——徐工重型 楊麗明

      第二天的學習伴隨著如期而至的大雪紛飛結束了。今天的收獲應該說比第一天收獲的更多,因為感覺更加進入狀態了,結合到第一天所學似乎有所頓悟。今天收獲最大的應該有三點1,對課件的開發有了一定的了解,前期的需求調查,重點問題的篩選,細化分析等等。2,老師講的三聯問和五聯問,這種“明知故問”的方式既可以讓所有學員參與進來對知識點加深印象又可以活躍氣氛,一舉多得。3,階梯式鼓掌這種娛教于學的方法,新穎,有效,團隊精神至關重要,大家心往一處想,勁往一處使。才能實現我們公司,更或者是我們這個國家的偉大目標。

      ——徐工重型 趙猛 

      今天培訓最大的收獲有以下四點:1.明需求是根本,課程需求的調研模型的使用使得我們平時要付出更大精力才能完成的需求調研變得系統化,簡潔化。2.定目標是導向,胡老師總結的技能類、知識類、態度類的目標關鍵詞使得目標制定的更加可識別可考核,而不是原來的假大空。3.在構架模塊上5+-2的理論、“三點三證”的理論更讓人收益良多。4.課程呈現的方法多種多樣,講授法、演繹法、教練法等,僅三連提問法,五連提問法就讓我大開眼界,原來老師課堂上的提問也有如此多的學問。最后:感謝胡老師的辛勤付出,在紙上談兵環節,最后一組時您已經精疲力盡,但是為了更好的了解學員的表現,以便于指點學院,您從座椅上起來蹲在了地上!您是真正做到了言傳身教!在此,我們澤智培訓誠摯的向您表示感謝!感謝!

      ——徐工履帶 李櫧

      Day 3·深化篇

      20180128

       

       

      Day 3·分享節選

      首先特別感激接觸到胡老師上智的團隊,為以后專業化的學習找到了地方,同時再次感謝澤匯提供的良好平臺及邱老師團隊的辛苦工作!在參加培訓前,我們就是帶著目的來的,那就是我們背后還有一批內訓師等著我們學有所成將良好的資源帶給他們,所以課程內化的責任重大而艱巨,來之前還沒有底氣,怕這次培訓仍停留在紙上談兵,期望值不高,但真正上了胡老師的課,我的體驗值簡直乘幾何增長速度上升,本次課程完整流場而且重點突出,從優秀內訓師的角色定位,到課程開發和優化的方式和工具,再到課程的演繹,每個層面都收獲滿滿,相信將為今后的工作提供完整的理論支撐和指導,感謝感謝再感謝

      ——徐工塔機 黃小蕊

      感謝、感恩、感動。1、感謝胡老師三天二晚的真誠精彩的授課;2、我為我們助夢家園團隊的認真、不服輸的精神所感動;3、感恩于徐工,在新年之初為我們提供一期內容豐富的知識盛宴,恰是所需的知識;4、尤其是課程開發之建系統,按分層分類建課程體系庫,為我指明了工作方向及方法;5、我們已充滿電,明天會帶著滿滿的能量與同事分享,與員工賦能。以徐工三精三滿的標準,投入到工作中。

      ——徐工重型 胡長森

      感謝澤匯提供的優秀平臺,讓我有幸知道上智這么一個出色的團隊,接觸到胡老師這么出色的培訓講師。紙上談兵,實戰演練,身臨其境……這些學習讓我明白,作為一個內訓師的職業和意義。培訓就是第一生產力,培訓師就是第一工程師。我們任重而道遠。三天兩晚,看似已經結束,其實,一切才剛剛開始。到我們深化內悟,傳承影響的時候了。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!

      ——徐工鐵裝 邱晶瑩

      感謝我們大徐工給了我這次學習的機會,感謝徐州澤匯人力資源有限公司給我們進行了三天兩晚的《TTT——企業內訓師培訓》,感謝胡宏志老師給我們編制了那么好的PPT模型,導演了那么精彩的課程,演繹了那么生動形象的互動項目,感謝澤匯的所有助教老師、工作人員給我們提供了那么優雅的環境,感謝同學們讓我找到了學生時代的歸屬感,更感謝筑夢隊的隊員們同力協作,謝謝!

      培訓雖然結束了,但此時我卻體會到自己的學習才剛剛開始,我會把這三天的所聞、所學、所知、所感分享給我周圍的內訓師們,讓他們知道其實作為一個合格的內訓師需要學習的東西還很多。在職業培訓師職業能力塑造綜合自評表中,我在自我預判、自話自說欄里給自己打了一個還不錯的分數,但通過上臺演繹、互動項目結束后,我果斷在自生自滅欄里打了一個歷史最差分,回顧自己確實沒有只以為是的那么好,最后通過自言自語、自圓其說,還有老師的指導,我有了新的提升。

      此時,如果重新再讓我填一次這個表的話,我應該會在自我預判欄里繼續填上不低的分數,因為我覺得我成長了,也受教了……

      ——徐工重型 史衍松

      所有的努力都不會完全白費

      你付出多少時間和精力

      都是對未來的積累

      祝愿所有內訓師們在內訓師的征程上

      愈戰愈勇 愈戰愈強

      另,祝賀第四組“助峰隊”通過團隊的共同努力,榮獲由上智教育委托全國專業人才儲備工作委員會頒發的《企業內訓師(高級)》國徽級專業人才職業技能證書!

      所有的經歷都是恩典

      學習 反思 改變 成長

      我有一個夢想

      我們有一個夢想

      緣起你我 緣聚你我

      一同前行 一同分享

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